CONVERSATORIO SOBRE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN LA FADECS

EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

El decano de FADECS Juan Carlos Fernández recibió está mañana a la rectora de la UNCo Beatriz Gentile, en el marco del ciclo de Conversatorios «Diez años de la modalidad de Educación Intercultural Bilingüe en la Ley provincial de educación Nº 4819». Es el primero de cuatro encuentros, que continuarán en Jacobacci, Bariloche y Viedma, con la temática Interculturalidad Territorio y Mapuzugun y Experiencias educativas de Interculturalidad y Bilingüismo en clave narrativa.

En la previa del conversatorio, el decano Fernández «agradeció la presencia de la rectora de la UNCo en lo que constituye un hito, porque es una agenda motorizada por el rectorado y de toda la comunidad universitaria, la posibilidad de constituir a nuestra casa en la primera universidad intercultural del país. El Consejo Directivo de la FADECS por unanimidad, como un aporte a ese proceso, decidió cambiar el nombre del aula Magna, que se denomina «Pueblo Mapuche Tehuelche», y en octubre próximo se va a incorporar una placa con el nuevo nombre. Este inicio de charlas se inscribe en la misma línea de revisión de nuestros conceptos, prácticas, normas y objetivos institucionales y comunitarios».

La rectora Gentile dijo que «es una iniciativa que toma el Parlamento Mapuche Tehuelche y el Consejo Superior de la UNCo, con lo cual se va construyendo un camino de la universidad intercultural, que esperamos en la próxima Asamblea Universitaria, en marzo de 2024, sea consagrada con estas características. En las conversaciones mantenidas, concluimos que viene a cubrir un problema serio en la Argentina, y es que la educación bilingüe está dentro de la Ley Federal de Educación, y sin embargo hay un diagnóstico hecho en toda la Argentina de que el problema de la educación bilingüe es la falta de capacitadores, profesores, maestros. Es decir, visualizamos cosas sancionadas en la ley pero en lo procedimental y en la reglamentación no termina concretándose. El planteo de estos conversatorios tiene que ver con visibilizar la situación, trabajar en esta capacitación; y nosotros como universidad saludamos que nos integren y nos provoquen a trabajar en forma conjunta».

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