TALLER PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MODIFICAR PROCEDIMIENTOS

El dictado de los talleres «Metodologías de estudio para estudiantes con discapacidad visual», a cargo del profesor Julián Mega, comenzó este miércoles 5 de septiembre en la FADECS. Durante el encuentro se abordó la temática de los recursos que tiene un estudiante con discapacidad visual para cursar en la Universidad Nacional del Comahue.

El público que asistió fue muy variado, desde estudiantes universitarios y de nivel medio, a personas ciegas o con baja visión, familiares, docentes, y estudiantes de otras carreras. En cuanto a los recursos disponibles, Mega nos explicó que «son los de cualquier universidad nacional, con carencias y potenciales. Hoy, al evaluar que recursos tiene una persona ciega, empezamos a ver que tiene capacidades y que las tiene que usar en su plenitud para poder estudiar».

Por otro lado, se tuvo en cuenta algunos recursos tecnológicos, como la posibilidad de digitalizar el material para hacerlo accesible. Al referirse a la accesibilidad académica, dijo que «se avanzó en la posibilidad de que pueda recibir el material y la enseñanza, y dar sus exámenes en forma accesible. Además de que los docentes puedan ser acompañados en este proceso, que puedan conocer cuáles son los recursos de que están dotados para dictar su cátedra a estudiantes en situación de discapacidad visual».

El profesor afirmó que a nivel tecnológico, la UNCo está a la vanguardia en el concierto de las universidades nacionales. En este sentido, destacó «la capacidad humana, la disposición de muchos docentes y no docentes para ver que pasa con ese estudiante ciego, y que metodologías hay para poder dictar su cátedra. Esto se observa en diferentes facultades, es decir, como enfrentan los docentes esas diferentes situaciones, como piden ayuda y, para ello, desde la Comisión de Accesibilidad para asistir, acompañar y asesorar, o para investigar y buscar otros tipos de ayuda, y para aprender también nosotros».

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