La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales apunta a la inclusión efectiva de los estudiantes con discapacidad, por lo cual lleva adelante un Plan de Accesibilidad conformado por Programas y Proyectos tendientes a resolver las situaciones que dificultan su ingreso, permanencia y egreso.

La Accesibilidad Académica integra, entonces, el principio de accesibilidad universal a la vida universitaria y sin soslayar la obligada accesibilidad física comunicacional (y el equipamiento que esto requiere) atiende específicamente los aspectos curriculares, pedagógicos y didácticos para respaldar la formación integral, en función de los alcances de cada trayecto profesional particular y eso requiere que las Casas de Estudios tengan la disposición necesaria para dar respuestas singulares a situaciones igualmente singulares, con anclaje en éstos principios.(Programa Integral de Accesibilidad en las Universidades Públicas. Profundización y avances en su implementación)- Comisión Interuniversitaria Discapacidad y Derechos Humanos 2013-.

La Universidad Nacional del Comahue en el Reglamento de Administración Académica para Carreras de pregrado y carreras de grado, modalidad presencial, Ordenanza académica 273/2018 plantea como premisa la accesibilidad académica, la implementación de ajustes razonables, de acceso, curriculares y de contexto.

La actividad académica debe contemplar el principio de «accesibilidad universal», garantizando trayectos curriculares flexibles en cuanto a los diseños operativos y metodológicos, sin que ello implique recorte de contenido curricular, tanto en las cursadas como en las instancias evaluativas, brindando los sistemas de apoyos, recursos técnicos, estrategias o dispositivos académicos necesarios y suficientes.

Entre los Proyectos interinstitucionales tendientes a apuntar a la eliminación de barreras se encuentra el Servicio de Producción de textos académicos FADECS/ FADEL (Res. 267/2019  /FADECS)  Sector de Biblioteca Sonora- Digital, que se ocupa de la producción propia (en diferentes soportes) y del intercambio interbibliotecario.

El Proyecto Servicio de Producciones audiovisuales accesibles (Res. 121/19), servicio de traducción intersemiótica de contenidos audiovisuales para personas con algún tipo de discapacidad sensorial. Los soportes accesibles refieren a audiodescripciones, subtitulado oculto (CC) e interpretación en Lengua de Señas Argentina.

Entre las acciones del área se encuentra el acompañamiento, orientación y seguimiento de los estudiantes con discapacidad de la Facultad, la coordinación del Plan de accesibilidad, la promoción de la accesibilidad académica, física y comunicacional.

Accesibilidad a cargo de Dra. Helga Ticac

Correo institucional: accesibilidad@fade.uncoma.edu.ar