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La Universidad Nacional del Comahue implement\u00f3 el dise\u00f1o aniversario con motivo de los 50 a\u00f1os de su fundaci\u00f3n, un s\u00edmbolo distintivo creado por el profesor Julio Bariani en 1988, y proyectado para que la comunidad advierta la importancia del momento.<\/p>\n
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El dise\u00f1ador en Comunicaci\u00f3n Visual Julio Bariani (egresado de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de la Plata) ejerci\u00f3 la docencia en la FADECS-UNCo desde 1984 a 2022 en el \u00c1rea Dise\u00f1o, Orientaci\u00f3n Dise\u00f1o Gr\u00e1fico (hoy englobado en el dise\u00f1o visual). A mediado de los ’80 es quien propone revisar la identidad de la universidad, que hasta ese momento se representaba con el escudo patrio.<\/p>\n
El trabajo del profesor Bariani se fundament\u00f3 en una revisi\u00f3n y procesamiento de toda la iconograf\u00eda vinculada a la cultura de los pueblos de la regi\u00f3n. El entonces profesor de la FADECS Miguel H\u00e1ngel Gonz\u00e1lez, en la revista C\u00f3digos (a\u00f1o 1 n\u00famero 1, de 1987, del departamento de Ciencias de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Social), acerca del trabajo escribi\u00f3 que \u00abel punto de vista gr\u00e1fico y comunicacional pretende afirmar a la universidad en el espacio que opera, cuya imagen identificatoria con las ideas sobre el hombre y el mundo nace en los patrones asociados de conducta cultural simb\u00f3lica mapuche\u00bb.<\/p>\n
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Fuentes documentales<\/p>\n
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El dise\u00f1ador se fue nutriendo, a modo personal y \u00abcon humildad acad\u00e9mica en las lecturas que la tambi\u00e9n profesora de FADECS licenciada Ana Mar\u00eda Menni y el propio Gonz\u00e1lez pusieron a su alcance\u00bb. Con esos elementos, en los que reconoci\u00f3 un valor decisivo, logr\u00f3 darle un sentido a la universidad, si se quiere de la propia regi\u00f3n del Comahue en donde se desarrolla.<\/p>\n
\u00abEl resultado final, a partir de aquella iconograf\u00eda inicial o de origen del \u00abtambor m\u00e1gico\u00bb, con una impronta m\u00e1s moderna y contundente desde lo gr\u00e1fico, lo trasciende y lo potencia. En la memoria descriptiva se explica que el mensaje, signo gr\u00e1fico-visual, debe tener una forma y una identidad que facilite la incorporaci\u00f3n en la memoria colectiva de los 50 a\u00f1os de la universidad\u00bb, dijo Bariani.<\/p><\/blockquote>\n
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La importancia de los 50 a\u00f1os<\/p>\n
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La marca significativa de esta conjunci\u00f3n de mensajes es m\u00e1s compleja; all\u00ed aparecen un sello, un elemento, un s\u00edmbolo, una frase, un mensaje escrito, es decir, se busc\u00f3 transmitir algo que viaja, por eso la estampilla, \u00abaludiendo al acto de la escritura como gesto que vincula a los sujetos en el tiempo de la ep\u00edstola, que siempre est\u00e1 ubicado en el futuro de quien la env\u00eda\u00bb.<\/p>\n
El Consejo Superior de la UNCo (Resoluci\u00f3n N\u00ba 0001\/2022), dispuso incorporar el logotipo especial de los 50 a\u00f1os de la UNCo a toda la documentaci\u00f3n oficial, y solicitar el Correo Argentino su incorporaci\u00f3n como sello postal. La importancia del momento, en la intenci\u00f3n del dise\u00f1ador, alcanzar\u00e1 as\u00ed un \u00abvuelo m\u00e1gico\u00bb con la bandera argentina y la leyenda \u00abEducaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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