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La C\u00e1tedra Libre de Ni\u00f1os, Ni\u00f1as y Adolescentes se volvi\u00f3 a abrir el viernes 28 de mayo, en un acto que cont\u00f3 con la presencia del decano de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UNComa Licenciado Andr\u00e9s Ponce de Le\u00f3n, la Secretaria Acad\u00e9mica Abog. Ana Zinkgr\u00e4f, la directora de Departamento de Trabajo Social Mery Catrileo Salazar, y el equipo docente de la c\u00e1tedra.<\/p>\n
El lanzamiento de este a\u00f1o comenz\u00f3 con un trabajo previo, realizado en abril y mayo, que consisti\u00f3 en un proceso de difusi\u00f3n e inscripci\u00f3n, con ayuda de los responsables de la p\u00e1gina Pedco, en donde se arm\u00f3 un circuito bibliogr\u00e1fico y documental de los derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n
En el sitio est\u00e1 publicado el programa, las fechas de los encuentros, que ser\u00e1n los \u00faltimos viernes de cada mes, de 18 a 20:30, por la plataforma Zoom. Los interesados se pueden inscribir al correo foroley2302@gmail.com<\/p>\n
Los encuentros est\u00e1n organizados con un criterio tem\u00e1tico, en el que un referente expone los contenidos del programa. En el relanzamiento del viernes pasado, Nara Os\u00e9s se refiri\u00f3 al Marco normativo jur\u00eddico en perspectiva de derechos de ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n
Vigencia del Proyecto <\/strong> La c\u00e1tedra cuenta con la aprobaci\u00f3n del informe de avance de las actividades realizadas en el a\u00f1o 2020 por parte del Consejo Directivo de la FADECS-UNComa, instancia por la cual se aprueba la propuesta de continuidad 2021 de la C\u00e1tedra libre \u201cDerechos de ni\u00f1es y adolescentes\u201d, creada por Resoluci\u00f3n N\u00b0 0262\/19 (Resoluci\u00f3n N\u00ba 0076\/2021). La docente adjunta de la c\u00e1tedra Teor\u00eda y Pr\u00e1ctica de Servicio Social con Grupos Emilia Campos, en su doble pertenencia (c\u00e1tedra y Foro) explica que \u201cel objetivo es generar un proceso de formaci\u00f3n para la gente que trabaja en el marco de la Ley 2302\u201d. En este sentido, la FADECS abri\u00f3 la puerta para que, adem\u00e1s del alcance general, sea tambi\u00e9n de utilidad para quienes realizan trabajo directo en campo.<\/p>\n De esta manera, \u201cen su inicio cont\u00f3 la asistencia de agentes en funciones, estudiantes de enfermer\u00eda, de psicolog\u00eda, de trabajo social, de abogac\u00eda, de nuestra regi\u00f3n y de otras provincia, por caso de Tucum\u00e1n. El asilamiento establecido en 2020 motivo que el proyecto original que se preve\u00eda presencial, debiera adaptarse a peque\u00f1as instancias de formaci\u00f3n m\u00e1s acotadas con docentes, mujeres, estudiantes, siempre en grupos reducidos. Sin embargo, se trat\u00f3 de mantener la idea de generar espacios de formaci\u00f3n m\u00e1s abiertos y m\u00e1s interdisciplinarios\u201d, dijo Campos.<\/p>\n
\nEl proyecto se present\u00f3 a mediados de 2019, v\u00eda Departamento de Trabajo Social, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Extensi\u00f3n de la FADECS-UNComa. El dise\u00f1o del programa es del Foro en Defensa de la Ley 2302 (de Protecci\u00f3n de Derechos de Ni\u00f1os, Ni\u00f1as y Adolescentes de la provincia de Neuqu\u00e9n).<\/p>\n
\nEl equipo de la c\u00e1tedra para el 2021 est\u00e1 integrado por Nara Os\u00e9s, Silvana Ant\u00edcoli, Lil Ross, Marcela Reynoso, Marcela Lorente, Estela Sobelvio, Liliana P\u00e9rez, M\u00f3nica Belli, Mar\u00eda \u00c1ngeles Gonz\u00e1lez, Gladis Sep\u00falveda, Celia Zapata y Vanina Sandoval, con la coordinaci\u00f3n de la Profesora Emilia Campos.<\/p>\n