{"id":7348,"date":"2021-11-05T11:37:06","date_gmt":"2021-11-05T14:37:06","guid":{"rendered":"http:\/\/170.210.81.106\/newfade\/?p=7348"},"modified":"2022-10-13T11:37:45","modified_gmt":"2022-10-13T14:37:45","slug":"actividad-formativa-de-la-fadecs-unco-en-el-parlamento-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fadeweb.uncoma.edu.ar\/index.php\/2021\/11\/05\/actividad-formativa-de-la-fadecs-unco-en-el-parlamento-nacional\/","title":{"rendered":"ACTIVIDAD FORMATIVA DE LA FADECS-UNCO EN EL PARLAMENTO NACIONAL"},"content":{"rendered":"<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-7349 size-large\" src=\"https:\/\/fadeweb.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211103-2-1024x766.jpeg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"598\" srcset=\"https:\/\/fadeweb.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211103-2-1024x766.jpeg 1024w, https:\/\/fadeweb.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211103-2-300x225.jpeg 300w, https:\/\/fadeweb.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211103-2-768x575.jpeg 768w, https:\/\/fadeweb.uncoma.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/20211103-2.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p class=\"texto\">Estudiantes y docentes de la FADECS-UNCo participaron de la tercera edici\u00f3n del proyecto \u201cCambio de Roles\u201d, que tiene por objetivo lograr que estudiantes universitarios de todo el pa\u00eds asuman el rol de legislador respecto a un proyecto de ley. La convocatoria parti\u00f3 del Instituto de Estudios Estrat\u00e9gicos y de Relaciones Internacionales (IEERI) junto con el C\u00edrculo de Legisladores de la Naci\u00f3n Argentina (CLNA), y con el apoyo del Congreso de la Naci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"texto\">En esta ocasi\u00f3n se debati\u00f3 un proyecto de ley sobre \u201cGesti\u00f3n Integral de Envases Post Consumo\u201d, en el que intervinieron alumnos de la Universidad Nacional de Rosario, Universidad Nacional de Tucum\u00e1n, Universidad de San Andr\u00e9s, Universidad Torcuato Di Tella y la Universidad Nacional del Comahue, entre otros.<\/p>\n<p class=\"texto\">Por nuestra casa de estudios, actuaron las y los estudiantes Luciano Hern\u00e1ndez, Anal\u00eda Kadjberounian, Emanuel Cabrera, Mar\u00eda Luz Guti\u00e9rrez, Tamara Rivera, Eliseo Gandini, Constanza Fuentealba, Tomas Harada, Sol Tuffo, Martin Busowsky, Agustina Varas, Alexis Diadiuk, Juan Cruz Fabi, Nataliya Matkivska y Tomas Piro, con la coordinaci\u00f3n de los docentes Andr\u00e9s Ponce de Le\u00f3n, Federico Ambroggio y Juan Carlos Fern\u00e1ndez.<\/p>\n<p class=\"texto\">El trabajo de preparaci\u00f3n del proyecto de ley, que se extendi\u00f3 durante el segundo semestre del 2020 y lo que va del 2021, permiti\u00f3 realizar un fruct\u00edfero intercambio entre estudiantes de las distintas universidades intervinientes,\u00a0 para arribar a un consenso en la regulaci\u00f3n de los envases post consumo, que luego culmin\u00f3 en un importante debate en el recinto de la C\u00e1mara de Diputados de la Naci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"texto\">En el marco de las exposiciones, cabe destacar la intervenci\u00f3n del estudiante Luciano Hern\u00e1ndez, que actu\u00f3 como \u00abpresidente de bloque\u00bb y qui\u00e9n declar\u00f3 en el recinto: \u201cNecesitamos transformar el mundo en que nos encontramos, nuestra manera de vivir en este planeta est\u00e1 arrasando con todo lo que se encuentra y por ello es que necesitamos cambiar. Debemos comprender que la protecci\u00f3n y sustentabilidad humana en relaci\u00f3n al ambiente cumplen un rol muy importante para lograr sociedades justas y sostenibles. No podemos esperar veinte a\u00f1os m\u00e1s para buscar soluciones a un problema que lleg\u00f3 hace a\u00f1os, que hoy est\u00e1, y que se va a mantener con nosotros. Con esta ley buscamos transformar esto. \u00bfY por d\u00f3nde se empieza? Por un nuevo sistema. \u00bfy este sistema cu\u00e1l es? La responsabilidad extendida del productor\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estudiantes y docentes de la FADECS-UNCo participaron de la tercera edici\u00f3n del proyecto \u201cCambio de Roles\u201d, que tiene por objetivo lograr que estudiantes universitarios de todo el pa\u00eds asuman el rol de legislador respecto a un proyecto de ley. 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