{"id":23059,"date":"2025-01-02T09:33:46","date_gmt":"2025-01-02T12:33:46","guid":{"rendered":"https:\/\/fadeweb.uncoma.edu.ar\/?p=23059"},"modified":"2025-01-02T09:33:46","modified_gmt":"2025-01-02T12:33:46","slug":"cierre-de-practicas-pre-profesionales-en-la-direccion-provincial-de-poblacion-judicializada-provincia-de-neuquen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fadeweb.uncoma.edu.ar\/index.php\/2025\/01\/02\/cierre-de-practicas-pre-profesionales-en-la-direccion-provincial-de-poblacion-judicializada-provincia-de-neuquen\/","title":{"rendered":"CIERRE DE PR\u00c1CTICAS PRE-PROFESIONALES EN LA DIRECCI\u00d3N PROVINCIAL DE POBLACI\u00d3N JUDICIALIZADA, PROVINCIA DE NEUQU\u00c9N"},"content":{"rendered":"

\"CIERRE<\/p>\n

Finaliz\u00f3 con \u00e9xito la residencia pre-profesional llevada a cabo en la Direcci\u00f3n Provincial de Poblaci\u00f3n Judicializada, dependiente del Ministerio de Seguridad de la Provincia de Neuqu\u00e9n.<\/p>\n

Las estudiantes de quinto a\u00f1o Mar\u00eda Lihuen S\u00e1ez Sol y Agustina Liseth Salamida Jara, de la Carrera de Trabajo Social pertenecientes a la c\u00e1tedra I de Seminario de Servicio Social con Residencia Institucional del M\u00f3dulo Neuqu\u00e9n, tuvieron la oportunidad de formarse en un entorno de intervenci\u00f3n social caracterizado por su alta complejidad. La experiencia cont\u00f3 con la co-supervisi\u00f3n profesional de la licenciada y especialista Natalia Vallejos y la licenciada Rosmeri Ibarra.<\/p>\n

Entre los meses de mayo y finales de noviembre, las estudiantes enfocaron su trabajo en el an\u00e1lisis cr\u00edtico de la Encuesta Criminol\u00f3gica de Admisi\u00f3n (ECA), una herramienta clave para la recolecci\u00f3n de datos en los procesos de intervenci\u00f3n del Trabajo Social y los equipos interdisciplinarios del organismo. Este ejercicio permiti\u00f3 evaluar su pertinencia y utilidad dentro del contexto operativo, contribuyendo a una mejor comprensi\u00f3n de su impacto en las din\u00e1micas institucionales.<\/p>\n

El cierre de esta experiencia consisti\u00f3 en la presentaci\u00f3n de los principales hallazgos derivados de su an\u00e1lisis, permitiendo una reflexi\u00f3n profunda sobre las oportunidades de mejora en el uso de este instrumento y su vinculaci\u00f3n con los objetivos del Trabajo Social en este \u00e1mbito.<\/p>\n

Para ambas estudiantes, la residencia represent\u00f3 una experiencia transformadora, brind\u00e1ndoles la posibilidad de aplicar sus aprendizajes te\u00f3ricos en un contexto real y desafiante. Asimismo, destacaron el valor de esta etapa formativa para consolidar competencias esenciales que potenciar\u00e1n su futuro desempe\u00f1o profesional en escenarios de alta exigencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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