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Se llevaron a cabo las 4\u00aa Jornadas Audiovisuales el jueves 26 de octubre, organizadas por el \u00c1rea Audiovisual de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Comahue.<\/p>\n
Un gran despliegue fue llevado adelante entre docentes, estudiantes, personal no docente y t\u00e9cnicos profesionales para desarrollar este encuentro de car\u00e1cter h\u00edbrido, con actividades presenciales e intervenciones virtuales.<\/p>\n
La apertura estuvo a cargo del Dr. Gustavo Gzain junto a autoridades de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. En el momento se citaron las Jornadas anteriores y se explicit\u00f3 el trabajo realizado para estas jornadas cuyo lema principal se sintetiz\u00f3 \u201cEn Defensa de la educaci\u00f3n p\u00fablica y gratuita\u201d<\/p>\n
Las presentaciones y exposiciones fueron seguidas in situ en las instalaciones de la Facultad y a trav\u00e9s del streaming. De ese modo, fue posible escuchar la palabra de Nicol\u00e1s Batlle, director del Instituto Nacional de Cinematograf\u00eda y Artes Audiovisuales (INCAA) y de la doctora Susana Sel, docente de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de las Artes, quienes se refirieron a \u201cPol\u00edticas P\u00fablicas y Federalismo\u201d.<\/p>\n
Posteriormente se realiz\u00f3 un conversatorio acerca del registro audiovisual del juicio de lesa humanidad en el caso neuquino conocido como \u201cLa escuelita\u201d, efectuado por docentes y estudiantes de la c\u00e1tedra de Periodismo Televisivo de la carrera de Comunicaci\u00f3n Social que se imparte en Roca, y otro referido al tema de \u201cArchivos Audiovisuales y Nuevas Tecnolog\u00edas\u201d.<\/p>\n
Esta cuarta edici\u00f3n de las Jornadas tambi\u00e9n dedicaron espacio a las experiencias universitarias de realizaci\u00f3n para televisoras p\u00fablicas. Los productos exhibidos fueron \u201cHistorias de la Patagonia rebelde\u201d, producido para Canal Encuentro por el Centro de Estudios Patag\u00f3nicos de Comunicaci\u00f3n y Cultura y \u201cAl\u00e9n de la Patagonia\u201d, elaborado por el Instituto Universitario Patag\u00f3nico de las Artes (IUPA) para la se\u00f1al Paka-Paka.<\/p>\n
Un p\u00e1rrafo aparte fue la elaborada presentaci\u00f3n en torno a los Archivos Audiovisuales y Nuevas Tecnolog\u00edas. En ese sentido la Lic. Mariana Avramo, realiz\u00f3 una muestra del archivo nacional INCAA y Dr. Gustavo Gzain, del archivo provincial LEK.<\/p>\n
Otro cap\u00edtulo del encuentro estuvo consagrado a la presentaci\u00f3n de libros. Los textos en cuesti\u00f3n fueron \u201cNarrativas no lineales, audiovisual y subjetividad. Econom\u00eda de plataformas\u201d, de Gustavo Gzain, Carolina di Palma y Susana Sel (2021); \u201cAudiovisual en contexto. Narrativas en la era digital\u201d, de Susana Sel y Gustavo Gzain (2022); \u201cTransiciones. Conversaciones con Rodolfo Hermida\u201d (2023) y \u201cAguafuertes contempor\u00e1neas. Vol. 2\u201d, de Ricardo Haye (2023).<\/p>\n
La intervenci\u00f3n estudiantil tuvo su momento destacado con la exposici\u00f3n de varios trabajos producidos en las c\u00e1tedras del \u00c1rea Audiovisual de la carrera de Comunicaci\u00f3n Social.<\/p>\n
Se realiz\u00f3 tambi\u00e9n una Muestra Audiovisual Inmersiva a cargo del Profesor Dardo Gobbi en torno al Museo de la Comunicaci\u00f3n.<\/p>\n
La coordinaci\u00f3n en producci\u00f3n estuvo a cargo de la Lic. Daniela Sanchez Kremer, Profesora del \u00c1rea Audiovisual y Locuci\u00f3n, adem\u00e1s de la moderaci\u00f3n de conferencias junto al Prof. Nicolas Martinez y la Dra. Stella Maris Poggian.<\/p>\n
Es de destacar la participaci\u00f3n de un nutrido grupo de estudiantes as\u00ed como la colaboraci\u00f3n de no docentes y equipo t\u00e9cnico de la alta casa de estudios, en relaci\u00f3n con la presentaci\u00f3n de contenidos, realizaci\u00f3n t\u00e9cnica y emisi\u00f3n por streaming.<\/p>\n
A la clausura de las Jornadas se registraba una consideraci\u00f3n un\u00e1nime: el agotamiento tras un d\u00eda sumamente intenso estaba bien compensado por la sensaci\u00f3n de satisfacci\u00f3n por los resultados alcanzados.<\/p>\n