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Se desarroll\u00f3 recientemente, con un importante n\u00famero de participantes, el curso denominado\u00a0\u00abVideo juegos infantiles, televisi\u00f3n, narrativas transmedi\u00e1ticas y subjetividad en la convergencia digital\u00bb,\u00a0una capacitaci\u00f3n de postgrado que ofreci\u00f3 la Facultad Derecho y Ciencias Sociales de nuestra Universidad P\u00fablica, con acuerdo en t\u00e9rminos de convenio de cooperaci\u00f3n con el Instituto Universitario Patag\u00f3nico de las Artes.<\/p>\n
Dicha formaci\u00f3n de postgrado fue recibida por un n\u00famero importante de graduados del campo del cine, del periodismo, de la comunicaci\u00f3n audiovisual y la educaci\u00f3n. Estuvo a cargo la docente Mag. y Doctoranda Carolina Di Palma, responsable de convergencia digital en Pakapaka, quien dirigi\u00f3 en modalidad virtual dicha capacitaci\u00f3n para todos los inscriptos.<\/p>\n
El abordaje de diferentes tem\u00e1ticas; Audiovisual. Nuevas narrativas no lineales. De la producci\u00f3n y lectura secuencial a las narrativas en simult\u00e1neo. Transformaciones de la espacialidad y la temporalidad. Articulaciones on-off line de la subjetividad. Juegos, interfaces como mediaci\u00f3n y procesamiento algor\u00edtmico. Youtubers y profanaci\u00f3n de los valores de la modernidad. Gammificaci\u00f3n y simulaci\u00f3n. Automatizaci\u00f3n y sensibilidad conectiva. Identidad, nicknames y avatars. El juego y la simulaci\u00f3n virtual. Interactividad.<\/p>\n
Audiovisual, nuevas formas de narrar. Nuevas alfabetizaciones y nuevos g\u00e9neros discursivos. Narrativas transmedia, videojuegos multijugador, sandbox, apps, realidad virtual, realidad aumentada, realidad expandida. Electr\u00f3nica l\u00fadica, tecnomagia, electroartesanado. Periodismo Audiovisual. Casos de convergencia digital Pakapaka, Encuentro, Deporte TV, National Film board Interactive, TV arte Franco alemana, Exploratorium interactive. Usos y apropiaciones de videojuegos Fortnite, Free Fire, Minecraft, League of Legends. APP Tik Tok. Redes sociales Instagram y Youtube, Twitch TV. Uso instrumental de las tecnolog\u00edas digitales e Innovaci\u00f3n audiovisual. Nuevos sentidos para pensar la educaci\u00f3n. Se consolid\u00f3 as\u00ed un grupo de interesados en los temas que hoy se debieran discutir, no s\u00f3lo en los \u00e1mbitos acad\u00e9micos sino tambi\u00e9n en los diferentes espacios de gesti\u00f3n y producci\u00f3n de contenidos en las narrativas audiovisuales no lineales.<\/p>\n
Dej\u00f3 tambi\u00e9n la impronta de poder analizar y reflexionar qu\u00e9 acontece en el campo educativo con estas narrativas, como una herramienta capaz de conformar subjetividades, modos de actuar y relacionar a los ni\u00f1os y adolescentes en la etapa de escolarizaci\u00f3n.<\/p>\n
Toda la actividad estuvo coordinada acad\u00e9micamente por los docentes e investigadores: Doctora Susana Sel y el Esp. y Doctorando Gustavo Gzain.<\/p>\n